Journal Title：International Journal Of Stem Education

The International Journal of STEM Education is a multidisciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, technology, engineering, and mathematics (STEM). It is being established as a brand new, forward looking journal in the field of education. As a peer-reviewed journal, it is positioned to promote research and educational development in the rapidly evolving field of STEM education around the world.

《国际 STEM 教育期刊》是一本学科内容教育领域的多学科期刊，重点研究科学、技术、工程和数学 (STEM) 的教学和学习。它正在成为教育领域一个全新的、具有前瞻性的期刊。作为同行评审期刊，它的定位是促进全球快速发展的 STEM 教育领域的研究和教育发展。

International Journal Of Stem Education创刊于2014年，由SPRINGER出版商出版，收稿方向涵盖Social Sciences - Education全领域，在行业领域中学术影响力很大，属于TOP期刊，国际一流期刊，关注度和专业度非常高，所以对原创文章要求创新性很高，过审难度很高，如果您有志于TOP期刊，建议关注此刊。平均审稿速度13 Weeks，影响因子指数6.700��该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。

大类学科	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	1区	是	是

名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区， 影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。

大类学科	小类学科	分区
教育学	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	1区

名词解释：
JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想， 根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊， 2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。

期刊名称	领域	中科院分区	影响因子
Anatomical Sciences Education	教育学	1区	7.300
International Journal Of Stem Education	教育学	1区	6.700
Academic Medicine	教育学	1区	7.400
International Journal Of Stem Education	教育学	1区	6.700
Computers & Education	教育学	1区	12.000